Проекты

ПРОЕКТ
Культурное наследие и обучение

 
Координатор:
Народный Университет г. Мурска Слобода, Словения
(Общественная организация, с кол-вом учащихся 12 тыс. человек)
 
www.lums.si
ПАРТНЁРЫ
SILOGOS PARAPLIGIKON, TETRAPLIGIKON, KINITIKA ANAPIRON И. KAVALAS(Ассоциация  людей с ограниченными возможностями)Закрытая неправительственная организация, число учеников - 75 Kavala, Греция
Эта ассоциация решила дать возможность ее членам, помимо курсов, например, таких как курсы компьютеров, бухгалтерии, и т.д.,  быть также вовлечёнными в иные виды деятельности. С другой стороны, цель этой ассоциации, через образовательное партнерство, состоит в том, чтобы  обеспечить возможность персоналу, приобретения новых знаний  и опыта и применения их в  педагогической деятельности, при работе с  людьми с ограниченными возможностями. 
 
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ЦЕНТР ЦЫГАН
Общественная организация, число учеников - 39 
Вильнюс, Литва www.roma.lt  
Центр открылся 03 сентября 2001. Цель центра  состоит в том, чтобы помочь сообществу цыган, обособленно живущему в Киртимай, интегрироваться в литовское общество. У центра  есть опыт в организации языковых курсов, компьютерных уроков,  в профессиональном обучении для взрослых, социальной помощи. Нам нравится приобретать опыт и знания  связанный с педагогической практикой, касающейся людей, к которым нужен особый подход.
  
РЕЗЮМЕ
Межкультурный диалог - одна из самых важных целей Европейского союза. Для успешной реализации межкультурного диалога с жителями  Европы особенно с теми, которые по разным причинам рассматриваются как социально уязвимые целевые группы, необходимо быть в курсе их собственного культурного наследия, а также знать о культурном наследии других европейских народов и мест. Культурное наследие представляет собой очень важную часть личности любого человека.
  
Сохранение культурного наследия особенно важно  для мест, которые наиболее далеки от центра принятия решений и важных событий. В их первозданном виде  эти места порой таят в себе множество объектов достойных внимания общественности, например старинные традиционные, хорошо сохранившиеся здания, небольшие музеи, виды природы и т.д. 
Опыт в обучении взрослых показывает, что взрослым нравится участвовать в образовательных программах, которые затрагивают социально важную тему, в особенности, если она представляет конкретный непосредственный интерес. Необходимость сохранения старинных традиций, фактов, документов и знаниий наших предков, особенно важна  для  сохранения  собственной идентичности и самобытности детей. Проект нацелен на мотивировацию людей, которые обычно не участвуютт или очень редко участвуют в формальных образовательных программах. Поэтому мы решили создавать группы по изучению, цель которых  будет исследование и сохранение культурного наследия в различных европейских странах.
  
Организации, занимающиеся проектами,  полагают, что каждый европейский проект - это уникальная возможность приобрести знания, которые можно  использовать в более широком аспекте. Опыт, приобретённый после общения с коллегами по профессии из других европейских стран, может пролить свет на нашу практическую деятельность и может вдохновить нас на дальнейшее самообразование и получение профессиональных знаний, что, в свою очередь, способбно побудить на  выработку новых новаторских идей. У участников появится возможность получить новые навыки общения в межкультурном диалоге.
  
Мы также полагаем, что участие в проектах ЕС поднимет престиж нашей организации на местном, национальном и межнациональном уровне.
  
  
Партнерство и распределение заданий
Участники откроют для себя и задокументируют культурное наследие  своего города или деревни, о котором либо позабыли, либо не посчитали важным в достаточной мере . В своих исследованиях  участники сосредоточатся на тех исторических и культурных традициях, фактах, зданиях, объектах и событиях,  которые являются почти полностью забытыми. Это будет служить основанием для их дальнейшей работы на втором году проекта. В дальнейшем, все находки и открытия будут обнародованы. 
На локальном / государственном уровне:
издание брошюры с итогам исследованийи, которая будет распространятся среди жителей и по различным заинтересованным учреждениям, таким как муниципалитет, школы, культурные ассоциации и т.д.
На европейском уровне:
  
Каждая организация, участвующая в проекте, подготовит презентацию культурного наследия  собственного города или деревни и представит его другим участникам на международной встрече, в рамках проекта. Вследствии чего, участники смогут получить представление о культурном наследии различных  мест в Европе.
  
На втором году проекта участники семинаров сосредоточат свои действия на сохранении исторических и культурных традиций, фактов, объектов, зданий, и событий, являющихся неотъемлимой частью конкретного места, т.е. его идентичностью, и о которых, возможно, почти забыли. Забытое культурное наследие будет восстановлено: 
  • ИЗГОТОВЛЕНИЕ КРУЖЕВ: изготовление из кружев объектов исторической ценности, например старого городскоог герба, различных городских обозначений и т.д.
  • ОКРАШИВАНИЕ: участники могли бы окрасить некоторые городские достопримечательности, используя различныхе художественные техники
  • КЕРАМИКА: участники создадут городские достопримечательности из глины
  • КУЛИНАРНЫЙ: участники воссоздадут древние кулинарные рецепты и приготовят  типичные, возможно, давно забытые блюда данной местности
  • ПОЭЗИЯ: участники собрали бы забытые произведения и информацию об авторах, которые оставили значительный исторический след в данной области
  • ЛЕЧЕБНЫЕ РАСТЕНИЯ И ТРАВЫ: участники займутся поиском старинных рецептов на основе трав и информацию об их использовании.
  • ПОВЕСТВОВАНИЕ: сюжеты, легенды, суеверия.  
  • ВЫШИВКА - вышивка  характерна для региона Прекмурье  (шторы, скатерти, салфетки стены
  • ДЕЯТЕЛьНОСТЬ, СВЯЗАННАЯ С ТОРЖЕСТВАМИ: - ярмарки, подготовка и  очистка семян тыквы и кукурузы, приготовление поздравлений на Новый год ...
  • ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЦВЕТОВ ИЗ МАТЕРИИ И БУМАГИ - различные цветы по различным споводам, напр. свадьбы, крестины, и т.д.
ИТОГ
Каждая из организаций, участвующих в проекте, приготовит представление о деятельности осуществлявшейся в ходе партнерского  обучения (брошюры, компакт- диски и выставка), в котором отразится информация о сохранении уже забытого культурного наследия.
Презентация будет представлена и другим участникам проекта в рамках международного семинара. Заседание будет проведено для всех участников исследования, всех групп стран-участниц.
Таким образом, участники получат представление о деятельности по сохранению культурного наследия и в других странах-участницах, смогут сравнить результаты и получить возможность передачи передового опыта в этой области.